Unsere Schule, Lehrer, Schulkonferenz, Verpflegung, Angebote

Unsere Schule wird gegenwärtig vom Schulträger, der Landeshauptstadt Dresden, saniert und erweitert.

Deshalb befinden sich Grundschule und Hort im Gymnasium Bühlau. Pünktlich zum Schuljahresbeginn im Sommer 2012 werden wir alle wieder im Schönfelder Schulgebäude sein.

An der Schönfelder Schule lernen über 200 Mädchen und Jungen in neun Klassen.

Wir befinden uns auf dem gemeinsamen Weg der Schulentwicklung. Alle interessierten Eltern und Kinder sind eingeladen, diesen Weg mit uns zu gehen.

1. Gemeinsam ein gutes Schulklima schaffen!
   Kinder und Erwachsene können nur in einem guten Schulklima erfolgreich lernen und arbeiten. Deshalb sind uns die Regeln der Höflichkeit, der gegenseitige Achtung, des Respektes und der Toleranz wichtig.
   
   Die uns anvertrauten Kinder sollen sich in Schule und Hort geborgen fühlen und keine Angst haben. Konsequent verfolgen wir alle Formen von Gewalt, Drohung und Beleidigung.
   
   An der Entwicklung eines guten Lern- und Arbeitsklimas muss ständig gearbeitet werden. Voraussetzung dafür ist eine aktive Kommunikation auf und zwischen allen Ebenen, den Schülern, den Lehrerinnen, Lehrern und Erzieherinnen, den Eltern und allen anderen am Schulleben Beteiligten.
   
   Über Probleme reden wir offen und nutzen zu deren Lösung unsere demokratischen Gremien, die Lehrerkonferenz, den Elternrat, die Schulkonferenz und die Versammlung der Klassensprecher.
    
2. Eine Schule für alle Kinder!
   Es ist unser Anspruch, kein Kind, welches unsere Schule besuchen möchte, auszuschließen. Jedes Kind ist einzigartig und hat unterschiedliche Begabungen und Lernvoraussetzungen. Einige Kinder haben auf bestimmten Gebieten einen besonderen Förderbedarf. Wir betrachten diese Unterschiede als Herausforderung für die Gestaltung des Lernprozesses und als Lebensschule für alle Kinder.
   
   So besuchen derzeit acht Integrationskinder unsere Schule. Wir pflegen einen engen Kontakt zu den jeweiligen Förderzentren. Kolleginnen der Förderschulen besuchen regelmäßig die Integrationskinder und stehen den Lehrkräften, aber auch den Eltern beratend zur Seite.
    
3. Gute Schule = guter Unterricht
   Die Unterrichtsqualität ist ständiges Anliegen und wichtiges Ziel der Lehrerinnen und Lehrer. Unter Unterrichtsqualität verstehen wir die Umsetzung der jeweiligen Lehrplanziele unter Beachtung der unterschiedlichen Lernvoraussetzungen und Fähigkeiten der Kinder.
   
   Die Klassenlehrerin, der Klassenlehrer unterrichtet jeweils Deutsch und Sachunterricht, oft auch Mathematik. So ergibt sich ein enges, vertrauensvolles Verhältnis zwischen den Kindern und ihrem Lehrer. Um den Fachunterricht entsprechend zu organisieren, findet der Unterricht meist im 45 min- Rhythmus statt.
   
   Projektunterricht, Werkstattunterricht und Freiarbeit sind Methoden, welche besonders die individuellen Lernstände und Interessen der Kinder berücksichtigen. Diese Methoden werden zu ausgewählten Lernthemen von den Lehrkräften eingesetzt.
   
   Sie gehören neben dem lehrerzentrierten Unterricht zu unserem Schulalltag, sind jedoch an der Schule kein durchgehendes Unterrichtsprinzip.
   
   Die Entwicklung der Lese,- Schreib- und Sprachkompetenz ist unser ständiges Anliegen in allen Fächern. Durch das intensive Nutzen von Sach- und Kinderbüchern und eine enge Zusammenarbeit mit der städtischen Bibliothek schaffen wir eine Bücher- und lesefreundliche Atmosphäre. In Morgen- und Gesprächskreisen üben wir regelmäßig das freie Sprechen wie auch das Zuhören.
   
   Die Kinder der Klasse 1 lernen mit einer Fibel. Sie kennen die Buchstabentabelle und nutzen diese beim Schreibenlernen.
   
   Um die Qualität unserer Lernergebnisse einschätzen zu können, beteiligen wir uns an Wettbewerben und Vergleichen.
   
   Der Schultag gliedert sich in drei Blöcke:
   8.00 Uhr - 9.30 Uhr, anschließend Frühstück und Hofpause,
   10.00 Uhr - 11.30 Uhr, anschließend Mittagspause,
   12.00 Uhr - 13.30 Uhr.
    
4. Ein vielseitiges Hort- und Freizeitangebot
   Die meisten Kinder unserer Schule sind im Hort angemeldet. Grundschule und Hort arbeiten auf konzeptioneller Basis eng zusammen. Gemeinsam gestalten wir nach dem Unterricht ein vielfältiges Freizeitangebot, in welchem Arbeitsgemeinschaften und Hortangebote ineinander greifen.
   
   Unsere sportlichen Angebote:
   • Tischtennis
   • Spiele / Ballschule
   • Badminton
   
   Unsere musisch-kreativen Angebote:
   • Flöte
   • Mit Wolle, Nadel und Faden
   • Basteln